【推荐】认识实习报告模板合集9篇
在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢？以下是小编收集整理的认识实习报告9篇，欢迎阅读与收藏。
认识实习报告 篇1今年9月份，由于学校安排我们这个计算机系的到xx中兴软件公司去实习，这是我人生中的第一份实习工作，也是第一次走进软件公司的大门。由于我是应届毕业生，对软件程序开发不是很熟悉，公司给我们三个方向，第一，学c、c++等语言开发；第二，学3g网络通讯技术；第三，学习最近比较火的手机操作系统android（安卓）应用程序开发。当时，中兴软件公司的部门经理和我们大概讲了下三个方面的发展方向。
同学们都互相讨论着，到底是朝着哪方面去发展。那时候的我，在互联网上听说过安卓，也对那方面很有兴趣，就报了安卓应用程序开发班。我们这个班有60多号人，很多人也是对这个东西好奇就报了，第一次上安卓课时大家都很积极，老师大概讲了下安卓的发展及前景，大家听的很出神，幻想着对从事安卓开发前景一片光明。之后老师就讲了写实习期间的具体安排，要去我们大家每组要做出一个本地电子相册，6人每组。
当时看着老师给出的那个本地电子相册应用程序的界面以为很难做出来，之后老师一步一步的示范，我们也一步一步的做出来了，老师很负责，我们学的也很认真。在老师的热心指导下，我对安卓应用程序的开发有了基本的了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的java理论知识以及安卓的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。跟公司同事一样上下班，和小组的同事一起完成相关工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对安卓应用程序开发工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在小组我主要的工作任务是做软件界面，做软件的ui，也对功能的实现有一定的了解。我在实习期间做ui花了很多的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们老师很鼓励我，让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。
自走进中兴软件公司开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的完成相关工作，以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获，主要有4个方面：
1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
通过实习，我对我国安卓应用开发发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。通过这次实习，让我受益非浅，如此感慨万分！
认识实习报告 篇2班级
姓名
学号
时间
地点
指导
建筑工程学院
20xx年6月 辽宁工程技术大学
一．认识实习具体流程
20xx年5月25日 参观辽工大北校区教学楼和体育场
20xx年6月26日 参观校实训基地，网球馆，羽毛球馆 20xx年6月28日 参观辽工大博雅楼
20xx年6月29日 参观大商新玛特购物广场
20xx年6月30日 参观海鑫国际住宅小区
二．实习目的
1)通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2）通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3）通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4）通过实习培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
三. 实习组织安排
5月25日，我们在老师的带领下乘大巴车来到北校区主教学楼和体育场，在班主任老师的讲解下，对此建筑进行了详细了解。
6月26日，我们以班级为单位，参观校实训基地，网球馆，羽毛球馆，对建筑物的顶部进行了观察，并拍照。
6月28日，我们几个班级一起在刘院长的带领下深入了解博雅楼的内部机构。
6月29日，我们以宿舍为单位乘公交车来到大商新玛特，与其他同学一起会和,一边购物一边欣赏此壮观建筑。
6月15日，我们以宿舍为单位步行来到海鑫国际住宅小区，与其他同学一起会和,观看小区内建筑群。
四. 纪律、出勤情况。
实习期间，本人认真遵守实习纪律，严格听从组长的指挥与领导。认真、仔细听取专家的讲解，认真回顾课本知识，做到理论与实际相结合。实习期间，本人按时出勤，不早退，按时到达指定地点集合，并在规定时间内完成实习任务。
五. 实习内容
1、建筑学知识
参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：
1）根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析；
2）参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法；
3）分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
2、房屋构造
通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容
1）了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
2）了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
……此处隐藏15567个字……的第二课堂,它是电子专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。同时，经过一周的认识实习，也让我深刻的认识到在电子专业就业方向和前景都是一片明朗而且广阔的。四、实习方式
(1)报告学习
在导师的详细讲解中，充分认识到电子专业的课程内容，就业前景，就业范围。以及了到老师在学习当中分享到的学习经验以及学习方法。
(2)实验室参观
在导师的讲解与带领下参观学习的实验室，从中能够对电工，电子以及机电的具体实习设备有进一步的了解。为以后的实习奠定下认识的基础。
五、实习内容
1.电子技术专业介绍
(1)专业定义
该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 (2)专业基础课程及技术
电路——由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路
讯号与系统——连续信号的时域，频域
数字讯号处理——离散信号系统分析，信号的数字变换，数字滤波器 高频电子线路——介绍无线通信系统主要原件
(3)现阶段电子技术的发展状况主要技术
(一)数字信号处理器DSP
(DigitalSignalProcessor)是在模拟信号变换成数字信号以后进行高速实时处理的专用处理器，其处理速度比最快的CPU还快10-50倍。 随着大规模集成电路技术和半导体技术的发展，1982年世界上诞生了首枚DSP芯片。
(二)嵌入式系统ARM嵌入式系统的特点与定义不同，它是由定义中的三个基本要素衍生出来的，不同的嵌入式系统其特点会有所差异。 与“嵌入性”的相关特点：由于是嵌入到对象系统中，必须满足对象系统的环境要求，如物理环境(小型)、电气/气氛环境(可靠)、成本(价廉)等要求。
(三)EDA技术 EDA技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统，是指以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理
及智能化技术的最新成果，进行电子产品的自动设计。 现在对EDA的概念或范畴用得很宽。包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域，都有EDA的应用，EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。回顾近30年电子设计技术的发展历程，可将EDA技术分为三个阶段。
(4)专业课方向
单片机原理以及应用;嵌入式原理及应用;DSP系统设计;传感器技术及应用;CMOS集成电路设计;数字系统设计(FPGA或者Verilog语言)
2.课外创新实验室介绍
(1)老师对实验室的设备以及条件进行初步介绍
(2)新学期态度
要有着创新实验的精神——坚持
最好的年华——转换角色进入状态—— 一张白纸，一块海绵——不应忙于应对，一叶障目
(3)建议
(一)善善用搜索引擎
(二)找到组织
通过一些相关电子资料的网站寻获资料信息，21ic，与非网，电子发烧友网，极客工程，电子电路网等相关论坛
(三)利用免费视频资源
通过网上的视频学习资源对感兴趣的相关课程进行学习，网易云课堂，摩尔吧，开课吧等视频网站
(四)带着项目学习
自己DIY，开源网站
3.EDA技术及发展
EDA以计算机为工作平台，融合应用电子技术，计算机技术，智能化技术而研究制成的电子通用软件包
电子设计技术的核心就是EDA技术，EDA是指以计算机为工作平台，融合应用电子技术、计算机技术、智能化技术最新成果而研制成的电子CAD通用软件包，主要能辅助进行三方面的设计工作，即IC设计、电子电路设计和PCB设计。EDA技术已有30年的发展历程，大致可分为三个阶段。70年代为计算机辅助设计(CAD)阶段，人们开始用计算机辅助进行IC版图编辑、PCB布局布线，取代了手工操作。80年代为计算机辅助工程(CAE)阶段。与CAD相比，CAE除了有纯粹的图形绘制功能外，又增加了电路功能设计和结构设计，并且通过电气连接网络表将两者结合在一起，实现了工程设计。CAE的主要功能是：原理图输入，逻辑仿真，电路分析，自动布局布线，PCB后分析。90年代为电子系统设计自动化(EDA)阶段。
高层次设计是一种“自顶向下”的全新设计方法，这种设计方法首先从系统设计入手，在顶层进行功能方框图的划分和结构设计。在方框图一级进行仿真、纠错，并用硬件描述语言对高层次的系统行为进行描述，在系统一级进行验证。然后，用综合优化工具生成具体门电路的网络表，其对应的物理实现级可以是印刷电路板或专用集成电路。由于设计的主要仿真和调试过程是在高层次上完成的，这既有利于早期发现结构设计上的错误，避免设计工作的浪费，又减少了逻
辑功能仿真的工作量，提高了设计的一次成功率。
4电工技能和电子技能介绍
通过对实验室的参观以及老师的讲解初步认识到其相关实习所需要的学习的内容以及相关设备的使用介绍
电子技能——电路板的制作流程
(1) 印制电路板(Printed Circuit Board — PCB)，简称印制板或线路板，
是指在绝缘基板上，有选择地加工安装孔、连接导线和装配焊接电子元器件的焊盘，以实现元器件间的电气连接的组装板。
(2) 电路板的感光电路板。我们只需打印出电路图。就可以自己制作PCB板。
制程简单，仅需三步：曝光----显影----蚀刻。仅需10分钟。您想要的PC板就展现在您的眼前
5.参观重点实验室
了解我校对相关广石化，茂石化等公司的设备制造，管理以及数据收集利用的一系列流程
六、实习心得
经过一周的认识实习，我充分认识到了电子信息科学与技术这门专业的具体学习内容，就业方向，就业前景以及相关的应该掌握的知识技术和专业技能，为大二，大三的进一步专业学习和真正的动手实习奠定了相关的基础。而且面对当前严峻的就业状况，电子就业形势也不容乐观，虽然有高工资高待遇的就业职位但与此同时也要求高素质的技术型人才。因此刚入大一的我们就应该摆好正确的心态，面对大二大三以及之后更加深入的一轮艰苦的学习。就如在创新实验室介绍中，老师讲到的电子人才最需要坚持的精神。在一路的学习与探索当中，数电以及模电都被多次提及是重要的但是也是枯燥泛味，所以坚持学习下去才能真正做到有所得。所以经过这一周的学习，我更加坚定我对专业的选择，并且我会对所学专业做到真正坚持的态度，在新的学期里面有所得，有所进步。作为一个快要真正步入社会的大学生，我所掌握的技能还远远不够，为了有一个更加辉煌的未来和更加有意义的大学生活，我必须更加努力的学习,把专业知识学好学扎实。
